quarta-feira, 2 de maio de 2012

DISCURSO DE SÍLVIA POUSEIRO NO 22º IGNITE


A Dra. Sílvia Pouseiro, licenciada em Filosofia, ficou desempregada, mas não desistiu.

Criou a sua Empresa, na área da Consultoria e do Marketing.

Veja AQUI o discurso.

NOVA Revista Portuguesa de Filosofia Aplicada


Faça AQUI o download gratuito.

sábado, 28 de abril de 2012

RESULTADO DAS I OLIMPÍADAS DE FILOSOFIA EM PORTUGAL


2012 (Portugal) – Primeiras Olimpíadas Nacionais de Filosofia


1.º Lugar: José Nuno Alves Castela Cardoso Forte – Escola Secundária Doutor Ginestal Machado, Santarém (medalha de ouro)


2.º Lugar: João Pedro Consciência Delgado – Escola Secundária Doutor Ginestal Machado, Santarém (medalha de prata)

3.º Lugar: Elsa Maria Campos Teixeira – Escola Secundária Luís de Freitas Branco, Paço de Arcos (medalha de bronze)


Mais informações AQUI 



Com o apoio da Direção-Geral de Educação - AQUI


Veja AQUI uma notícia sobre o evento

quarta-feira, 18 de abril de 2012

Colóquio de FILOSOFIA E ENSINO DA FILOSOFIA


I COLÓQUIO - FILOSOFIA E ENSINO DA FILOSOFIA

TRADIÇÃO E DESAFIOS PARA O FUTURO

7 de Maio de 2012

PROGRAMA

Manhã

9.00 h - Receção dos Participantes

9.30 h - Sessão de Abertura

Professor Doutor Leandro Almeida (Presidente do Instituto de Educação da Universidade do Minho)

Professor Doutor Carlos Estevão (Director dos Mestrados do Instituto de Educação)

Doutor Artur Manso (Coordenador do Mestrado de Ensino de Filosofia no Ensino Secundário)

9.45h - 1ª Sessão

Luisa Nogueira - Ensino da Filosofia nos Liceus. Que Ensino? Que Filosofia?

Alexandre Franco Sá - Filosofia e Ensino da Filosofia

Artur Manso - Da Utilidade das Coisas Inúteis ou  porque se deve ensinar Filosofia no Ensino Secundário

11.00 h - Pausa para café

11.15h - IIª Sessão

João Boavida - Pensamento e conhecimento em Filosofia

Paula Cristina Pereira - Filosofia e Espaço Público. O lugar da filosofia na cidade contemporânea

Custódia Martins - A Filosofia e a Arte de Pensar

12.30 h - Pausa para almoço

 14.30 h - IIIª Sessão

Conceição Moreira - O papel do Texto no Ensino da Filosofia

Artur Polónio - Manuais de Filosofia no Ensino Secundário: Para Quê?

João Mendes  - Problemas de consciência: reflexões sobre a deontologia da profissão docente

15.45 - pausa para café

16.00h - IVª Sessão

José António Alves - O Ensino da Filosofia na Universidade Portuguesa: 1930 a 1957

Manuel Curado - A Área do Pensamento Crítico no Ensino da Filosofia

17.30 h - Sessão de Encerramento



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*Local*

Instituto de Educação - Anfiteatro Multimédia

*Secretariado*

Rui Silva: sec-mfip@ie.uminho.pt

253604679

WORKSHOP DE PRÁTICA FILOSÓFICA EM LISBOA








12 de maio de 2012
10H - 18H
Formadoras: Dra. Alice Santos e Dra. Luísa Abreu
(Formação pela APAEF/Associação Portuguesa de Aconselhamento Ético e Filosófico e pelo Professor Oscar Brenifier, Presidente do Institut de Pratiques Philosophiques) 


Local de Realização: Instalações da LanguageCraft
R. Alexandre Herculano, 39, r/c Esq. 1250-009 Lisboa

segunda-feira, 16 de abril de 2012

RESUMO DA CONFERÊNCIA «A FELICIDADE É BRANCA», por Carla Araújo



Os rescaldos de uma Conferência produtiva

Podemos dizer que se a Felicidade tivesse uma cor, ela podia ser branca, na medida em que o branco é o ponto de partida para a as outras cores. Se associar o meu pensamento à simbologia da cor, hoje a minha felicidade pode ser laranja, amanhã posso sentir que a minha felicidade é verde e de hora em hora posso percorrer as cores do arco-íris. Mas será a felicidade um estado permanente, ou somente marcada por momentos finitos e cíclicos? Será uma emoção, ou algo que se enraíza em nós e que está sempre lá, permitindo-nos  ter de vez em quando momentos infelizes?
Para Carlos Drummond de Andradeser feliz sem motivo é a mais autêntica forma de felicidade”. Isto implicaria que se escolhe SER, neste caso, feliz e que a felicidade é verdadeiramente uma espécie de casa onde se vive. Não preciso de motivos para me sentir feliz, sou-o porque o escolhi, assim como quem escolhe uma profissão. Podem é acontecer situações menos agradáveis que me deixam triste, mas esses fragmentos é que se dissipam, não a minha felicidade.
Em que medida podemos educar os nossos jovens para a Felicidade? O Dr. Jorge Humberto Dias, filósofo, consultor ético e investigador na linha da Filosofia política e ética, defende “a felicidade como projeto de vida”. O importante é ter projetos e quantos mais, melhor, pois mais possibilidades ou condições teremos para alcançar a nossa felicidade. A filosofia ajuda-nos nesse processo, de projetar para a vida, com coerência. Eu devo ter uma atitude preventiva, devo pensar antes das coisas acontecerem. Nesta medida, há que ensinar os jovens a projetar, para que com a soma da realização pessoal e de emoções agradáveis eu possa aceder ao caminho da minha felicidade.
François Sagan dizia: “A felicidade para mim consiste em gozar de boa saúde, em dormir sem medo e acordar sem angústia”. A enfermeira e investigadora em Sexualidade Humana, Ana Barroso, ao aliar a saúde à felicidade, transmitiu que “nós somos responsáveis no processo da nossa felicidade”. Ao abordar conteúdos no âmbito da Educação Sexual focou a importância da consciencialização dos jovens para atitudes responsáveis, de autoconfiança e respeito. Se eu for física, social e mentalmente saudável, então serei uma pessoa feliz. Como conseguir sê-lo? Com uma atitude preventiva. Mais uma vez, o pensar antes de agir. Eu faço as minhas escolhas, mas devo fazê-las de modo consciente.
A Felicidade começa em mim, eu sou o ponto de partida. Eu escolho se quero ser feliz. A felicidade é uma escolha.” Saem estas palavras diretamente do discurso do autor do livro “Onde está o Branco em ti?”, Ricardo Antunes. Um livro em que se assiste ao desabrochar de personalidades díspares na mesma faixa etária. Jovens que se encontram na encruzilhada da vida e procuram um sentido para a mesma. Como vemos a vida, as pessoas, o mundo? Em que medida podemos mudar o meio social em que nos inserimos? Onde termina a minha liberdade e começa a do outro? “Só podia encontrar a felicidade se conseguisse subverter o mundo para o fazer entrar no verdadeiro, no puro, no imutável." (Franz Kafka) No fundo, através do olhar de um grupo de jovens adolescentes, o que Ricardo Antunes nos transmite nas linhas do seu romance, é a vontade viva que cada pessoa tem, em determinada altura da sua vida, de melhorar o mundo e a vida, procurar-lhe um sentido, transformar as mentes, encontrar um caminho para a felicidade. O branco pode ser o que há de mais puro ou imutável dentro de nós, pode representar a paz localizada nos nossos corações, a folha de um papel por preencher…
Terminou assim um encontro em que se falou de felicidade, nas mais variadas perspetivas, o que em tempos como os que vivemos, em que basta o simples gesto de ligar a televisão para ouvirmos falar em palavras nefastas como “crise”, “conflito”, “insatisfação”, “desemprego” e tantas outras, é uma verdadeira lufada de ar fresco, uma motivação para dar a volta por cima e tentar encarar a vida com positividade.
A Felicidade é um arco-íris. Tem potencial, é mágica, existe, é palpável.

Curiosidade: Como nasceu a ideia de uma Conferência sobre a felicidade?

Na verdade, tudo começou nas férias de verão. Tenho um hábito que cultivo nas férias grandes, que é o de entrar numa livraria e escolher ao acaso um livro que me pareça indicado para recomendar aos meus alunos como leitura recreativa, motivação para o ato de ler. Ora, este ano calhou um livro com uma capa apelativa, um título sugestivo, uma linguagem acessível ao público-alvo, um enredo interessante, uma história que pode ser a de qualquer jovem dos dias de hoje, que aborda temáticas tão variadas, de áreas distintas como são as da Filosofia, da Biologia e da Literatura.
O resultado foi muito além desta conferência e está no coração, na mente e no contributo para o processo de aprendizagem de cada aluno.

Carla Araújo (Professora organizadora e moderadora do evento)

sábado, 14 de abril de 2012

REPORTAGEM «FELICIDADE EM ALMADA» - ANTES DA CONFERÊNCIA


O almoço na Praça João Batista, com a "companhia" de Julián Marías e a sua filosofia.


Lá fora, o café na esplanada, com vista para o Tejo.

REPORTAGEM «FELICIDADE EM ALMADA» - A CONFERÊNCIA NO FÓRUM MUNICIPAL


Na sua conferência, Dr. Jorge Humberto Dias colocou para debate, a seguinte questão: «Será possível EDUCAR para a Felicidade»?


Na mesa, a moderadora e organizadora da Conferência, Dra. Carla Araújo e o escritor Ricardo Antunes.


REPORTAGEM «FELICIDADE EM ALMADA» - DEPOIS DA CONFERÊNCIA


Um passeio de barco no Tejo, com o Arco Íris no horizonte, porque falámos da cor da felicidade...
 

quinta-feira, 12 de abril de 2012

sexta-feira, 6 de abril de 2012

11th INTERNATIONAL CONFERENCE ON PHILOSOPHICAL PRACTICE





De 2 em 2 anos, realiza-se a Conferência Internacional de Prática Filosófica. Em 2010 foi na Holanda. Este ano, 2012, será na Coreia do Sul.

Faça o download do Regulamento do Congresso AQUI

Recordamos que a primeira conferência internacional foi organizada por Lou Marinoff e Ran Lahav, na British Columbia University, em 1994.

quinta-feira, 5 de abril de 2012

AÇÃO DE FORMAÇÃO PTE2012 - QIM NO ENSINO DAS CIÊNCIAS SOCIAIS E HUMANAS


Estão abertas as inscrições para a Ação de Formação «Quadros Interativos Multimédia no Ensino das Ciências Sociais e Humanas».

Créditos: 0,6

1ª Sessão: Setembro de 2012

Formador: Dr. Jorge Humberto Dias

Local: Escola Secundária Pinheiro e Rosa (Faro)

Vagas: 20

Contactos:

WEB - http://centroriaformosa.blogspot.com

FAX: 289 826007

EMAIL: cffaro@esjd.net  

terça-feira, 3 de abril de 2012

O PROBLEMA FILOSÓFICO DA «COMPETIÇÃO»






"(...) o treinador do Real Madrid [José Mourinho] reconhece que ter inimigos «não é crucial, mas é melhor. «Especialmente nos momentos de sucesso, em que há tendência para relaxar», sustenta, ressalvando que isto se restringe ao futebol. «Desde criança que, em competição, também os meus amigos são inimigos naquele momento. A adrenalina é algo de que o teu corpo precisa, e para evitar o relaxamente prefiro ouvir o barulho dos inimigos."

 FONTE: Mais Futebol

sexta-feira, 30 de março de 2012

LUCIO PACKTER EM PORTUGAL




CONFERÊNCIA DO PROF. DR. LÚCIO PACKTER

- Fundador da Filosofia Clínica no Brasil.

DATA: 26 de abril, pelas 18h30:

LOCAL: Universidade Católica Portuguesa - Campus Palma de Cima
             Sala de Exposições (Biblioteca João Paulo II, 2º piso)

TÍTULO: "Identidade e Funcionamento da Filosofia Clínica: Fundamentos em Consultório"

Mais informações AQUI

terça-feira, 20 de março de 2012

CONVITE PARA LANÇAMENTO DE LIVRO


Recebemos no email do nosso Gabinete, o convite para o lançamento de mais uma importante obra na área da Filosofia Aplicada. Em Braga.

sexta-feira, 16 de março de 2012

sábado, 10 de março de 2012

A FELICIDADE PÚBLICA EM VILA REAL DE SANTO ANTÓNIO


No coração da cidade de Vila Real de Santo António, no Algarve, fomos encontrar, no centro da Praça Marquês de Pombal, um monumento assaz curioso. Eis que de súbito, ao lermos o que nele estava escrito, encontrámos a expressão «Felicidade Pública», datada de 1775.

Esta referência, coloca Portugal no debate acerca dos primeiros governantes que ousaram fazer da política um instrumento para a Felicidade das pessoas.

Este é, sem dúvida, um novo dado, para contrapor à Constituição Americana, considerado um documento pioneiro nesta matéria, devido à referência que faz, da Felicidade como um direito constitucional dos cidadãos.

segunda-feira, 5 de março de 2012

TÉCNICOS DEBATEM «MODELOS» PARA INTERVIR NO CONFLITO


Decorreu em Faro, durante o passado mês de fevereiro, técnicos de várias instituições da região do Algarve (Instituto da Droga e Toxicodependência, CPCJ, Centro de Apoio aos Sem-Abrigo, Universidade do Algarve, Câmara Municipal de Portimão, Câmara Municipal de Silves, Escolas, etc.) debateram, em Ação de Formação, 2 modelos para intervir no conflito: PROJECT@ (interno) e LEDERACH (externo).

O Dr. Jorge Humberto Dias foi o formador desta ação, que teve a duração de 25 horas.

A principal preocupação dos técnicos prendia-se com as condições de trabalho e com a qualidade da intervenção.

sexta-feira, 24 de fevereiro de 2012

PORQUÊ A COR DE LARANJA?

Se fizermos uma Pesquisa no Google, uma das primeiras entradas diz-nos que o significado da cor laranja é:

- O laranja é uma cor alegre.


- Esta cor liberta as emoções negativas, faz-se sentir menos inseguros, menos penosos, mais compreensivos com os defeitos dos outros e contribui para a vontade de perdoar.


- O laranja estimula a mente, renova a fé na vida e é o perfeito antidepressivo.


- É ideal para o espírito. 



- As palavras-chaves da cor laranja são: energia, alegria, felicidade, atração, criatividade.

E mais:

- A cor damasco ou pêssego é ideal para os nervos.

sábado, 11 de fevereiro de 2012

domingo, 5 de fevereiro de 2012

REVISTA «TER» TRADUZ PREFÁCIO DE JORGE HUMBERTO DIAS


(CLIQUE NAS IMAGENS PARA AUMENTAR O TAMANHO E PODER LER)

A Revista TER traduziu o Prefácio que Jorge Humberto Dias escreveu para o livro do professor americano Eugene Crowley Jr.

Edição BILINGUE.

sexta-feira, 3 de fevereiro de 2012

ENTREVISTAS À REVISTA VISÃO

Recordamos aqui 2 Entrevistas do Dr. Jorge Humberto Dias à revista Visão.

sábado, 21 de janeiro de 2012

NOVO ARTIGO DE JORGE DIAS NA REVISTA «TER»


O título do artigo foi proposto pela jornalista da Revista TER:

«Acreditar?... Ter fé? O que nos move?» - Perspetiva filosófica.


Consultar: Revista TER (nº13, Jan/2012)

AQUI




terça-feira, 17 de janeiro de 2012

ABERTAS INSCRIÇÕES PARA CURSO SOBRE CONFLITOS NA ESCOLA (1,4 CRÉDITOS)








Modalidade: Curso de Formação

Horas: 35 (20 T. e 15 P.) - 1,4 crédito

Destinatários:

·         Professores, Técnicos Sociais, etc.

Inscrição: 70 euros
Local da realização da Acção:

·         FAUST - Instituto de Língua e Cultura, Lda.
Sítio do Semino, 906 - 8125 Quarteira
             (perto do AQUASHOW)

obter Informações em:

·         gabineteproject@mailworks.org (dúvidas)
       noeliatomas@sapo.pt (inscrição)
·         91988640 (dúvidas)

sábado, 10 de dezembro de 2011

JORGE DIAS NO ENCONTRO DA ANPEFA


Fig. 1 - Visão do auditório do Instituto Superior de Contabilidade e Administração de Coimbra, no início do 1º Encontro Nacional da Associação Nacional de Profissionais de Educação e Formação de Adultos, que acolheu mais de 220 pessoas.


Fig. 2 - Conferência de Jorge Humberto Dias sobre «A importância do Plano de Desenvolvimento Pessoal e a necessidade formativa para as novas competências filosóficas».


Fig. 3 - Debate com Jorge Humberto Dias (Investigador na Universidade Católica Portuguesa) e Luís Capucha (ex-Presidente da ANQ e docente no ISCTE)

domingo, 4 de dezembro de 2011

"BULLYING OCULTO" PREOCUPA DOCENTES EM AÇÃO DE FORMAÇÃO



Decorreu em Faro, no Agrupamento de Escolas Neves Júnior, a Ação de Formação Contínua sobre «Educação para a Saúde: Intervir no problema da Violência Escolar», com a duração de 25 horas.

Foram analisados vários Estudos Estatísticos, Relatórios de Avaliação, Documentos Internacionais, Legislação, Projetos de Intervenção.

No final, ficou o elevado interesse dos docentes em intervir na prevenção da violência em meio escolar mas, além disso, a preocupação relativamente ao lado "oculto" do Bullying, que dificulta em muito a intervenção.

Outra das dificuldades referida foi a da escassez de recursos humanos, nomeadamente técnicos e/ou docentes com formação na área do Aconselhamento e da Mediação.

segunda-feira, 28 de novembro de 2011

JORGE DIAS ESCREVE O PREFÁCIO DE «UPSIDE DOWN WORLD - THE LOSS OF THE SACRED COSMOS»


Jorge Humberto Dias, director do nosso Gabinete, escreveu o PREFÁCIO da obra que agora se publica: «UPSIDE DOWN WORLD - THE LOSS OF THE SACRED COSMOS» é o título do livro escrito pelo professor americano Eugene Crowley Jr.

Para comprar o livro, clique AQUI

Pode ler uma parte do livro no Google Books: AQUI

Revelamos aqui o Prefácio:

Foreword

“Crisis” is the word most used in Portugal, in Europe and in America in the past months. But why? Ask the lector, ask me and ask the author of this book, Eugene Crowley JR. When you are watching TV, listening to the radio or reading a newspaper, the word appears as an explication for everything. All the diagnosis has one state of the art: “global crisis – local crisis – global crisis.” We live in a time of circular thinking about the world. No one is responsible, but everybody is in the same “boat”…Our time is rich in solutions to solve all the problems this crisis has created. Some professionals advise a diet, others advise the practice of sports and others advise a good job in order to be happy. We have today a lot of opportunities to choose the best way. I don’t think that we only have one solution.
First of all, I think the main problem is in our spirit, as Eugene Crowley thinks. The scientific age brought us the claim for objectivity and demonstration in everything we do, think and/or investigate. I have no doubt that science is very important for this world. The evolution we live is a great answer to some problems we need to solve. But what happens with the big one, the spiritual problem of society and of persons? Where is the human spirit? Which is the way he wants to go? Where is happiness? For example, in friendship, I have a lot of difficulty seeing the spirit that joins two persons. What do we have in front of our eyes? Money? Professional interests? Loneliness? What? If you don’t have any spiritual relationships, where mutual projects are priorities to both friends, I think we will have an end sooner. But that’s what we have in all relationships: an instable time with a frequent change. In this historical circumstance, persons don’t have real friends. You only have “fictional” individuals in your neighborhood. This is only one example in our lives. The same process occurs in other dimensions, like job, family, free time, citizenship participation, political intervention, etc. This is the great power of “superior” groups and modes installed to facilitate the direction of elected individuals, who are only interested in the development of their own power. So, within this political context, “crisis” has the best road to grow. Without any sensible thinking, the administration forgets the value of each person and human relations and invests all its forces in the construction of its empire. There is no more equilibrium in life. Every day you lose a little bit more. Instead of recuperation, which you deserve urgently, you have fourteen hours more of negative energy. After a while, you feel bad and you are looking for some type of help.
As Eugene Crowley says, traditionally, you have a psychologist to ask for consultation. But some problems are philosophical—as the quest for meaning in life—and the professionals of clinical health don’t have any academic preparation to help with this specific issue. Since the ‘80s, we have the philosophical consultation because of the innovative courage of Gerd Achenbach (in Germany) and the marketing talent of Lou Marinoff (in the United States). After twenty-nine years of work, we have a lot of philosophical offices open to anyone who wants a philosophical consultation. Problems with questions like happiness, human relations, value conflicts, death, truth and love may be presented and discussed with a philosophical counselor. So I think Eugene Crowley’s book is an interesting proposal for those who are worried by these types of philosophical questions.
In fact, Crowley presents us a larger horizon of analyses, including reflections on cultural anthropology, spirituality, mythological studies, the history of wisdom and social psychology. The indications of the author and the work of philosophical counselors are in the same way: they attempt to apply human philosophical thought to the problems of daily life. That’s why I liked the reference to Alain De Botton’s book, The Consolations of Philosophy: “Philosophy is a discursive practice where life is the object; reason the medium and happiness the objective. It pretends better thought to better life. To Andre Comte-Sponville, Philosophy is necessary because man is not always happy.”* Upside Down World is much more than a philosophical consultation; it is a superior proposal for those people who are in an existential crisis (and even people who are not), people who need to find meaning in their lives and need to empower meaning in their lives.

—Dr. Jorge Humberto Dias
Director of the PROJECT@ Office,
Philosophical Consulting Services, Portugal
http://gabinete-project.blogspot.com

Note:

*Jorge Humberto Dias, “La Felicidad como Objetivo de la Filosofía Aplicada,” in AAVV, Filosofía Aplicada a Personas y Grupos, Doss Ediciones. 2nd ed. (Sevilla), p. 64.

segunda-feira, 7 de novembro de 2011